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Romanbehandlung im Unterricht der Sek. II

Im Schuljahr 2000/01 versuchte sich ein Deutsch-Leistungskurs des G.-E.-Lessing-Gymnasiums Döbeln/Sachsen an einer Aufarbeitung des berühmten Romans von Joseph Roth. Neben weiterführenden Betrachtungen zur Biographie des Autors und zum ostjüdischen Hintergrund des Textes versuchten die Schüler des Kurses auch, den Roman gestaltend zu interpretieren.

© Michael Höhme, G.-E.-Lessing-Gymnasium 04720 Döbeln/Sachsen, Letzte Aktualisierung: 07.08.2005